【全国学前教育宣传月??科学做好入学准备 2 】??

随着在厦门市第八幼儿园这个欢乐童堡里生活的最后一个夏天到来，大班的娃儿们正在用自己的方式，展开对小学生活的探秘，用科学的方式做好入学准备......

一、小学生活初畅想

说起小学生活，孩子们有着自己的想法和理解。我们的探秘之旅，从孩子心中理想的小学开始......

 ?关于小学我的初印象……

                                                                     用画笔记录我对小学生活的向往

              我每天都会路过我家旁边的小学，我觉得小学都有一个大大的门

                   我听姐姐说小学的操场很大很大，我好想踢足球！

                    小学上课的时候每个人有自己独立的桌子和椅子

                    小学是不是有很大的操场呢？可以在操场上跑步

?关于小学我想知道……

                             上了小学还要在学校午睡吗？

                                上了小学还能玩玩具吗？

                                小学生书包里要带什么呢？

                                     小学是几点上课呢？

                    小学还会像幼儿园一样有滑滑梯吗？上了小学还要做早操吗？

          一个又一个的问题不断涌现，让我们迫不及待地想去小学一探究竟。

二、小学生活趣体验

当孩子们把视角从理想转向生活时，他们对小学生活充满了好奇与疑惑。让我们一起出发，走进小学，开启充满期待与惊喜的小学探秘之旅吧！

?我与小学零距离

出发之前亲爱的老师妈妈对我们进行了安全叮嘱。有保安叔叔、警察叔叔和志愿家长们的护航，我们的探秘之旅正式开始啦！

一张张幸福的笑脸、一颗颗期待的心儿，小手拉小手我们出发啦！

?总园篇

     成长就是相遇，总园大班的娃娃们走进了厦门外国语学校附属小学，零距离接触小学生哥哥姐姐，体验小学既严谨又欢快的

课堂和多彩的课间活动，收获无限......

           宽敞明亮的教室、整齐的书桌、安静的课堂，原来小学上课是这样的

                   原来除了上课，小学里还有丰富多彩的年段、班级趣味活动……

    八幼娃娃们穿梭在外附小的校园中，被外附小浓厚的校园文化深深地吸引着......风雨操场、文化长廊、校史博物馆、阶梯教室等等，娃娃们用自己的眼睛仔细寻找，感受着小学和幼儿园生活的不同处。

                                      留下回忆的足迹

                总园大一班

                 总园大二班

                总园大三班

               总园大四班

?分园篇

带着对小学生活的无限向往和憧憬，分园大班的娃娃们来到了梧村小学，近距离的感受小学与众不同的校园环境及文化氛围，每一处对于娃娃们而言，都是新奇而又美好的。

 五彩缤纷的校园走廊里，布满了哥哥姐姐们的创意作品，绘画、水粉、拓印......这也是我们在幼儿园里最喜欢的创作方式。

                       哥哥姐姐们还为我们准备了一场才艺表演，真是太精彩了。

     每个地方、每件事物都是那么有趣，那么特别。走着，看着，说着，笑着，每个宝贝眼里写满了好奇。

          沐浴着阳光留下最灿烂的笑脸

              分园大一班

              分园大二班

              分园大三班

三、小学生活大揭秘

参观小学后的孩子们，迫不及待地和好伙伴分享自己的收获和发现，记录自己的所见所闻……

?找不同～幼儿园VS小学

            幼儿园的课堂                                  小学的课堂

         幼儿园的操场

                小学的操场

               幼儿园的校门

               小学的校门

          幼儿园和小学的作息大不同

?我想做个小学生

马上就要成为一名小学生的我们，该做哪些准备呢？

?巧手“记”收获

羽毛球、纸杯、光盘、卷芯筒、牙膏盒……这些在平时生活中看似普通而又平常的物品，在孩子们的奇思妙想和制作下，变成了升旗台、教学楼、体育馆、运动小学生、运动器械等等。孩子们将自己对小学生活的向往和参观小学后的发现用奇特、有趣的形式表现出来。

探秘小学的活动，孩子们仍在继续。

他们正用适合自己的方式，

了解真实小学生活的样子，

也用自己的“思”与“行”

完成着专属于自己的入学准备。

我们期待，八幼的大班娃，

拥有属于自己美好的小学生活！